Профилактика экстремизма и терроризма — залог безопасности
В рамках воспитательной работы в учебной группе №5 второго курса Борского государственного техникума 23.03.026 прошел тематический классный час, посвящённый вопросам профилактики экстремизма и терроризма. Классный час прошло в форме открытого диалога, где студенты обсудили, что такое экстремизм и терроризм, каковы их последствия для общества и личности, проявление экстремизма в среде обучающейся молодежи. Определились, как распознать опасные проявления терроризма и экстремизма и как противостоять им. Особое внимание уделили вопросам личной безопасности, правил поведения в чрезвычайных ситуациях, связанных с терроризмом. В завершение мероприятия студенты просмотрели Профилактика экстремизма и терроризма от общества «Знание»
Классный час «Профилактика экстремизма и терроризма — залог безопасности» был направлен на объяснение сущности терроризма, его типов и целей, на формирование общественного сознания и гражданской позиции обучающей молодежи, негативного отношения к насилию и агрессии в любой форме, а также ознакомления обучающихся с основными правилами поведения в условиях теракта
В рамках воспитательной работы в учебной группе №5 второго курса Борского государственного техникума 23.03.026 прошел тематический классный час, посвящённый вопросам профилактики экстремизма и терроризма. Классный час прошло в форме открытого диалога, где студенты обсудили, что такое экстремизм и терроризм, каковы их последствия для общества и личности, проявление экстремизма в среде обучающейся молодежи. Определились, как распознать опасные проявления терроризма и экстремизма и как противостоять им. Особое внимание уделили вопросам личной безопасности, правил поведения в чрезвычайных ситуациях, связанных с терроризмом. В завершение мероприятия студенты просмотрели Профилактика экстремизма и терроризма от общества «Знание»
Классный час «Профилактика экстремизма и терроризма — залог безопасности» был направлен на объяснение сущности терроризма, его типов и целей, на формирование общественного сознания и гражданской позиции обучающей молодежи, негативного отношения к насилию и агрессии в любой форме, а также ознакомления обучающихся с основными правилами поведения в условиях теракта
262